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冀教2011课标版《长方体和正方体的特征》新课标教案优质课下载
教材分析:
《长方体和正方体的特征》是冀教版小学数学教材五年级下册第三单元《长方体和正方体》中的第一课时。本单元教科书编写的基本特点是重视观察与具体操作,经历探索长方体和正方体的结构特征和本质特征的思维过程,发展空间观念。长方体和正方体是最基本的立体图形,通过学习长方体和正方体,可以使学生更好地了解周围的世界,形成初步的空间观念,是进一步学习其他立体图形的基础。
学情分析:
学生在第一学段直观认识了长方体、正方体,并已经学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长和面积的计算, 本单元在此基础上进一步学习长方体、正方体。
教学目标:
1、知识与技能
经历观察、分类操作和讨论等探索活动过程,了解长方体、正方体各要素名称及认识长方体、正方体的特点,发展空间观念,能根据长方体、正方体的特点解决简单的应用问题。
2、过程与方法
让学生在操作活动中经历探究的全过程,通过合作学习,进一步积累探索经验,发展数学思考能力。
3、情感态度与价值观
让学生体会立体图形学习与实际生活的联系,感受其价值,增强数学学习的兴趣和学好数学的自信心。
教学重点:掌握长方体、正方体的特征,以及长方体和正方体之间的关系。
教学难点:通过观察、操作等活动概括出长方体、正方体的特征 。
课前准备:
学生:完成预习作业
教师:课件、教具、实物投影、投屏设备。
教学流程:
(一)、激发兴趣,导入新课
教师活动学生活动其他说明1、同学们在上课之前,老师请大家用数学的眼光欣赏一组图片
2、你发现了什么数学知识?
3、原来长方体、正方体在生活中应用如此广泛而且恰当,我们很有必要研究一下,和老师共同走进长方体和正方体这一课。看大屏幕,欣赏图片
总结出图片中物体的形状是长方体或正方体。
板书:
长方体和正方体贴图
板书: