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冀教2011课标版《长方体和正方体的特征》公开课教案优质课下载
掌握长方体和正方体的特征，理解长方体和正方体的关系。
能力目标:
指导启发学生运用观察、测量等方法，探究长方体和正方体的有关特征，开发学生智能。
情感态度目标:
通过观察，摆弄实物，帮助学生建立起空间观念。
教学重点:
1.长方体和正方体的特征。
2.认识长方体的长、宽、高。
教学难点:
建立长方体、正方体的空间观念。
教师准备:
牙膏和魔方等盒子，长方体，正方体模型。
学生准备:
长方体和正方体实物。
教学手段:
多媒体辅助教学。
教学过程:
一、创设情境，激发兴趣。
1. 请同学们来回忆:我们学过了哪些平面图形？（生答）
2.我们学过哪些立体图形?（生答）
3.在生活中，你见过什么物体的形状是长方体或正方体？（生答）
师：这节课我们就来进一步认识长方体和正方体，板书课题《长方体和正方体的认识》。
二、引导探究，理解新知
（一）初步感知，建立表象
1.整体认识长方体的面、棱、顶点，引导学生看一看，摸一摸，说一说等，同时结合电脑演示去初步感知。