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冀教2011课标版《长方体和正方体的特征》优质课教案下载
2、能比较区别长方体与正方体的特征。
3、通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践能力，培养学生初步的空间观念和想象能力。
教学重点：
1、认识长方体和正方体的特征。
2、识别立体图形。
教学难点：知道长方体和正方体各部分的名称、特征及长方体、正方体之间的关。
教学准备：
多媒体课件；长方体、正方体模型；实物。
教学过程：
谈话导入：
师：同学们，在我们的生活中，有各种各样的物体。
（课件出示：平面图形）
（课件出示： 冰箱、洗衣机、包装盒、魔方等）
师：冰箱、微波炉、包装盒等这些物体的各部分都在一个面上吗？（不是）
师：像这些物体各部分不在一个面上，它们都是立体图形。
引入：今天这节课我们要进一步来认识一下长方体和正方体。
（板书：长方体和正方体的特征）
二、探究新知：
1、认识长方体的面、棱、顶点
师：请同学们首先拿出自己准备的长方体物体和老师一起来仔细观察。
（1）教师：用手摸一摸长方体是由什么围成的？
学生：面。(教师板书：面)
师：长方体一共有几个面？你能在各个面上分别标上、下、左、右、前、后各个方位吗？
（2）教师：请用手摸一摸两个面相交处有什么？
学生：有一条边。