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五年级下册（2014年11月第1版）《长方体和正方体的平面展开图》集体备课教案优质课下载
3、激发学习数学的兴趣，渗透一种转化的思想及研究方法的学习，体会探究的价值。
重点：
认识长方体和正方体的平面展开图，初步建立长方体和正方体与展开图之间的空间观念。
难点：
认识长方体和正方体的平面展开图。
教具学具：
课件、教具、每个学生准备一个长方体纸盒，一个正方体纸盒。
教学设计：
一、创设情景，引入课题
1、出示漂亮的礼品盒，激发学生的学习兴趣。
2、引导学生提出问题：漂亮的包装盒是怎样制作的呢？
师提出:把一个长方体或正方体纸盒沿棱剪开，使它铺成一个平面。
展示包装盒的制作过程。
师小结：像这样由长方体展开后得到的平面图形就叫做长方体的展开图。
二、自主探索长方体展开图，总结规律。
1、请同学们拿出课前准备好的长方体纸盒，按不同的方式展开。注意：
①沿棱剪开，不能剪散，把边上重叠的部分剪去。
②边剪边想，相对的面跑到哪里去了？
③把相对的面用相同的符号标出来。
首先是各自独立完成，再以小组为单位，组内相互交流，看看你们组的其他同学长方体的展开图是什么样的？
2、小组交流讨论：
观察长方体展开图，长方体中相对的面有怎样的规律？
EMBED PowerPoint.Slide.8
3、生汇报
师板书： 相对的面完全相同，相对的面完全隔开（相对的面一定不相邻）