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五年级下册（2014年11月第1版）《长方体和正方体的表面积》教案优质课下载
3、在自主解决现实问题的活动中，获得成功的学习体验，增强学习数学的信心。
教学重点：
经历自主计算长方体和正方体的表面积的计算过程。
理解并掌握“长方体的网表面积=（长×宽+宽×高+长×高）×2”计算公式，并能正确计算。
教学难点：
理解表面积计算公式的实际意义。
教学准备：
课件、剪刀、长方体和正方体包装盒、直尺等。
教学过程：
一、旧知铺垫
1、前面我们共同认识了长方体和正方体，谁来说一说长方体、正方体有什么特征？
2、出示课件
（1）这个长方体的长、宽、高各是多少？
（2）哪些面的面积相等？
（3）这个长方体
上、下面的长是（ ）、宽是（ ）。
左、右面的长是（ ）、宽是（ ）。
前、后面的长是（ ）、宽是（ ）。
二、探究新知
1、创设情景
情境：演示生活中的各种长方体、正方体的包装盒，这些漂亮的包装盒是怎样制作的？
今天我们共同探究长方体和正方体的表面积。（板书课题）
2、自主探究，合作交流
小组合作：每组用实际的包装盒剪开、量一量、计算出它们的表面积。
全班交流，总结一下表面积的计算方法。