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二次备课内容
三
维
教
学
目
标
Knowledge Object: 能掌握以下单词:
truck, picnic, whose, pink, rabbit, magazine
能掌握以下句型:
① The person must go to our school.
② —Whose book is this?
—It must be Mary's. /It must belong to Mary.
Ability Object: 能够用情态动词表推测.
Emotion Object: 让学生根据已有事实推测可能性。
教学
重点
1) 掌握本课时中出现的生词truck, picnic, volleyball, whose, pink, rabbit, valuable, somebody, anybody
2) 学会描述表示物品所属提问和回答:
—Whose book is this?
—It must be Mary's.
教学
难点
Whose .......is this? 句型
教法
Pairwork to make every student work in class.
学法
情景操练,反复使用,师生互动,生生互动。
教学
准备