《认识轴对称图形》公开课教案下载

《认识轴对称图形》公开课教案优质课下载

让学生在探索新知的活动中，欣赏轴对称所创造出的美，进一步感受对称在生活中的应用，体会数学的价值。

教学重点：认识对称及轴对称

教学难点：判断一个图形是不是轴对称图形以及有几条对称轴

教学准备

学生：长方形或者正方形没有边框的镜子一个，剪刀，各种平面图形纸片，白纸

老师：布袋，米奇图片，多媒体课件

教学过程

一、课前游戏

今天我给大家带来一个有趣的游戏，哪位同学想跟老师一起完成游戏？（生：举手回答。老师叫学生上黑板，并把没有耳朵的米奇图片贴在黑板上）现在请你蒙上眼睛把米奇的耳朵贴上去。（此时学生贴偏了）老师：请你取下眼罩，把米奇的耳朵贴端正。

老师：你为什么认为贴在这里是正确的？

生：米奇图片是对称的。

老师：你非常聪明，这就是我们今天要学习的对称和轴对称图形（板书：对称和轴对称图形）

二、情景引入

同学们生活中数学无处不在，美！无处不在。请大家欣赏下面图片（课件展示六幅图片）

老师：这些图片漂亮吗？说一说这些图片有什么特点？

生：（举手回答）图形是对称的；是轴对称图形；有一条对称轴等

老师：对于这些轴对称图形，大家之前已经初步认识过，今天我们再来深入学习这些图形有什么特征和性质。

这些图形两边相同吗？

生:相同

老师：像这样两边完全相同的现象叫做对称（板书：两边完全相同）

三、探究新知

老师：在生活中你还见到过那些具有对称特点的物体？

生：一一举例

老师：如果有一双善于观察的眼睛，我们发现生活中的事物是多么的美丽，现在请同学们观察下面图片（PPT展示），说说那些部分之间是对称的？

生：（一一举手回答，老师表扬点评）