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冀教2011课标版《认识轴对称图形》最新教案优质课下载
认识轴对称图形的基本特征。
教学难点:
能判断出轴对称图形,并知道常见图形有几条对称轴。
教法:
观察、讨论法。准备一些轴对称图形的图片或剪纸(如窗花),也可用电脑上网收集各种各样轴对称的图片,让学生结合教材中的实物图进行观察、分析,找出这些图形有什么共同特点。
教学过程:
一、激情导入
1. 老师展示剪纸图片。
二、民主导学
任务一:认真观察,感知对称。
1.任务呈现:
(观察图形)谈话:这些剪纸漂亮吗?我们自己也可以剪一个简单的图形。
教师演示剪纸步骤:1.对折。2.任意剪个图形 3.展开 4.上传
2、自主学习
(1)观察
(2)交流:这些图形有哪些共同特征。
师:同学们刚才观察得非常仔细,发现了这些各式各样的图形都有一个共同的特征,就是它们的左右两边都是完全一样的。
教师小结:像这样剪出来的图形都是对称的,它们都是轴对称图形。
请同学们想一想怎样判断一个图形是不是轴对称图形?(学生说)
教师引导:我们刚才剪轴对称图形时,先要对折,那就是说,把你手上的图形对折,如果能完全重合,就是轴对称图形。
现在将你刚才对折的图形打开,你有什么发现?(中间有一条折痕。)
师:这条折痕就是这个轴对称图形的对称轴。
请用你手中的铅笔画出你们所剪图形的对称轴。(学生认识对称轴,画出对称轴)
三、找出简单图形的对称轴。
四、反思总结