冀教2011课标版《简单实际问题》公开课教案下载

冀教2011课标版《简单实际问题》公开课教案优质课下载

重点：掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱、圆锥表面积或体积的计算。

难点：通过对知识进行整理，提高学生自主获取知识与概括知识的能力。

教学准备：课件、知识点梳理

教学过程：

一、梳理知识，构建体系。

1、首先对圆柱和圆锥的特征这部分知识进行梳理。同桌互相交流，看谁整理的既全面又合理,然后归纳到表格图.

2、把圆柱的侧面积、表面积、体积计算公式和圆锥的体积计算公式 归纳到表格。

3、总结圆柱和圆锥之间的相互关系 。

二、挑战自己。

同学们对这部分知识掌握的不错，下面老师有几道练习题你们敢接受挑战吗？

1、小小审判员

主要目的考察学生对圆柱和圆锥体征的理解。

2、只列式不计算。

考查学生对圆柱表面积公式的运用。

3、这是一道综合运用题。

考察学生综合运用知识解决实际问题的能力。

4、动脑筋、想办法。

这是一道能力提升题。考察学生的反应能力，和对生活中实际问题的操作能力。

5、这是一道将圆锥改为长方体的“等级变形”实际应用问题。

通过这节课的复习，我们用所学知识解决了这么难的问题，真棒!你对自己还满意吗?

三、作业：

四、板书设计

圆柱和圆锥的整理与复习

圆柱 圆锥

特征