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六年级下册（2014年11月第1版）《综合与实践》教案优质课下载
二、重难点分析：
教学重点： 通过实际操作，能灵活运用圆锥体积公式解决生活中的问题。
教学难点： 通过实际操作，能灵活运用圆锥体积公式解决生活中的问题。
三、课前准备：
多媒体课件、教案。
四、教学设计：
教学环节学情预设应对策略设计说明一、容量问题
1.出示书上的原木图片，让学生读题，了解原木的根数和尺寸。
2.提出木材质量问题，介绍每立方米柳木重 450 千克。然后让学生解答这批柳木大约重多少吨并交流。
3.提出这批柳木晾干后约重多少吨的问题，先理解“湿木头的含水率是 15%”是什么意思，再独立完成计算，然后交流。
4.了解各种木材的容量，让学生读知识窗的介绍。
二、加工方木问题
1.提出加工方木的问题，介绍“方木”含义。
2.让学生计算（1）、（2）两题。
3.提出几根这样的方木大约有 1 立方米的问题。三、试一试
提出问题， 鼓励学生用自己的方法计算。
教师介绍简单开方，并用计算器计算出结果。
四、课堂小结
这节课有什么收获呢？
生读题。
生解答。
生独立试算。
生读。
生：讨论“议一议”的问题。
生自己解答。