1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
冀教2011课标版《图形的认识》优质课教案下载
3.渗透等积变形的思想，提高学生的兴趣，树立学好数学的信心。
教学重点：在体积转换题中，利用体积不变的特性解决问题。
教学难点：会灵活运用体积转换的方法解决各种问题
教具准备：
多种形状的容器、需要测量的物体、小组活动记录单
教学过程：
一、创设情境。
1．看老师屏幕上的图片，你们猜一猜今天老师给大家复习研究什么内容？
2．导入新课：今天研究体积的转换（板书）
二、求不规则物体的体积。
1.怎样求不规则图形的体积？
2.课件演示求不规则物体的体积。
（一个长方体容器里装有一些水，要测量一块石头的体积，我们该怎么做？测量哪些数据？）
重点分析：
（1）深蓝部分是什么？
（石头转化为长方体）
（2）我们需要什么条件求石头的体积？
3.小组实验求不规则物体的体积。
（老师看大家听起来很抽象，不如大家做一个实验加深一下）
分组选择合适的实验材料不规则物体的体积。
实验要求：
（1）观察实验材料，确定需要的实验材料。
（2）填写要测量的项目，合作测量数据。
（3）独立列出算式。
（4）小组交流解决问题思路，推选代表汇报。