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冀教2011课标版《图形的认识》精品教案优质课下载
过程：
一、创设情境，导入新课，今天我们来复习三角形，看老师画一个三角形，提问，你知道什么叫三角形吗？看到这个三角形你还能想到关于三角形的那些知识？提问学生回答。
二、回忆梳理，构建知识。
整理三角形相关知识（小组合作）
小组汇报，组内成员或其他小组补充，构建知识网络图。
应用拓展，深化提高
通过刚刚的梳理，我们又对三角形加深了进一步了解，接下来我们应用知识去解决问题。
小结
通过这节课的知识整理，期待同学们用它来解决问题。
板书设计：
三角形的复习