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《百分数的意义》优质课教案下载
1、联系生活实际理解百分数的意义。
2、掌握百分数的读、写方法，明确百分数与分数的区别。
3、体会百分数在生活实际中的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。
教学重难点：
重点：理解百分数的意义，掌握百分数的读、写方法。
难点：百分数和分数的联系和区别。
教学准备：课前让学生搜集含有百分数的资料。
教学过程：
导入
师：被誉为“世界发明大王”的爱迪生一生有一千多项专利发明，他的小学只上过三个月，有人说他是天才，可是他却说（课件出示天才=99%的汗水+1%的灵感）学生齐读。
这里的99% 、1%叫什么数？（百分数）今天这节课我们就一起来认识百分数。（板书课题：百分数）
新课
百分数的意义
你在什么地方见过百分数？
学生交流课下搜集的百分数资料。（牛奶瓶、衣服标签、报纸、零食包装袋上等）我们吃的、穿的、用的到处都有百分数的身影，可见百分数与我们的生活联系非常密切，深受人们的喜爱。
2、老师也搜集了一些百分数，你知道他们表示什么意思吗？（课件出示衣服、饮料、学生近视情况）
学生交流图中的百分数表示什么？分析：说的是几个量？他们是什么关系？
出示概念：（课件百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比。）学生齐读。板书概念。
百分数的读写
看了这么多百分数，同学们能正确的读写吗？
百分数的读法
出示百分数（课件），学生开火车读百分数。
你发现了什么？（百分数的分子可以是整数、小数、可以大于一百）
你觉得读百分数需要注意什么？（百分数和分数的读法大体相同，先读分母再读分子，但是不能读作一百分之几，只能读作百分之几）
百分数的写法