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六年级上册（2014年7月第1版）《复习与练习》最新教案优质课下载
教学流程㈠明确学习目标
1 把本单元知识公式化，步骤化，进行归类整理 。
2 能牢记百分数的意义；准确判断百分数与分数的区别；熟练掌握百 分数与小数，分数的互化方法；灵活分析解决有关百分数的应用问题。
㈡交流前置性学习内容并汇报展示：
前置性学习是前一天给学生留的自主整理知识要点的作业。前置性学习，主要由教师给出知识主干，由学生填充内容。课堂上小组交流的目的是：熟记知识要点并在小组内互相补充完整，再以小组为单位进行汇报展示，其他小组再做补充。
㈢典例练习
先由学生独立完成，再由学生板书讲解
㈣归纳知识点和易错点：
教师板书同时学生记笔记。﹙自己再叙述一遍﹚
㈤当堂检测
两道题包含多个知识点，检测目的是反馈学生的复习效果。
课后反思