《画圆》优质课教案下载

《画圆》优质课教案下载

学情分析

学生在一年级时已经对圆有了初步的感知，能够判断出哪些物体是圆形的，本节课的教学在了解圆的特征的基础上进一步来学习画圆，通过用实物描圆、直尺画圆、系绳画圆、圆规画圆等方法，让学生借助直观比较，感知圆与其它图形的区别，进一步理解圆的特征。

教学目标

1.了解可以用不同的方法画圆，能用圆规按要求画圆，知道圆的大小与半径有关系。

2.能积极参与动手画圆活动,获得成功的学习体验,发展初步的空间观念。

教学重点

通过操作和观察活动，了解、掌握画圆的多种方法，能按要求用圆规画圆。

教学难点

正确使用圆规画圆。

教学方法

讲授法+动手操作 交流讨论

教学准备

教具准备：PPT课件、圆规、三角尺

学具准备：A4白纸、圆规、两只铅笔、线绳、橡皮筋、直尺、圆形物体。

教学过程

课前活动：播放视频《圆的欣赏》

一、谈话引入

1、师：在上一节课，我们已经认识了圆，你学会了什么？学生回答圆的各部分和特征。

2、师：你有办法画出圆吗？真不错，到底有哪些画圆的方法呢？这节课我们就一起探讨画圆。（板书课题:画圆）

【设计意图】师生交谈上节课有关圆的话题，引出课题并激发学生好奇心，引发学生探究、思考的欲望，引导学生积极的投入到画圆的学习中。

二、画法荟萃

1.(课件出示)活动要求： = 1 ﹨ GB3 ① 请拿出准备好的工具在白纸上尝试画圆；

= 2 ﹨ GB3 ② 画圆时可以选择同桌合作或者独立完成。

2.学生尝试画圆，教师巡视指导并拍摄学生活动的视频或图片。

3.汇报交流方法。