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冀教2011课标版《比的基本性质》最新教案优质课下载
二、过程与方法：结合具体事例，经历求比值、认识比的基本性质、化简比的过程。
三、情感态度和价值观：体会数学知识间的内在联系，了解“黄金比”在生活中的广泛
应用。
教学重点
理解比的基本性质，掌握化简比的方法。
教学难点
掌握化简比的方法。
教学方法
交流研讨、分组讨论
课前准备
多媒体课件等
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
提问：
（ 1）商不变的性质。
（ 2）分数的基本性质是什么？
二、新课学习
1.出示例题 3，让学生解答。
两袋饲料粗蛋白和总质量的比值一样吗？
写出比并求出比值。
教学比的基本性质
（ 1）猜想：我们学过除法中商不变的性质和分数的基本性质，根据比同除法、分数之
间的联系，你有什么联想和猜测呢？