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高一上册《氯气性质的研究》教案优质课下载
《氯气的性质》
授课教师
项目
内容
说明
教学目标
知识与技能:了解氯气的用途、物理性质,掌握氯气与金属、非金属单质、与水反应的化学性质。
过程与方法:问题引导、自主学习、合作探究;
情感态度价值观:树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的远大理想,辩证地认识化学物质对人类社会的影响。
引入主题后引导学生明确本节课的学习目标,老师讲解,学生聆听,ppt展示。
教
学
过
程
课前:推送微课《氯气的性质》、课件、预习题
云课堂中反馈预习作业
课中
引入:用“氯气作为毒气弹在第一次世界大战中的使用的故事”引入本节主题---《氯气的性质》,创设情景,假设学生们是遇到氯气做得毒气弹的战场的士兵,提出问题:“你可以采取哪些措施进行防御?”
【讲述】介绍氯气的用途。
过渡:分析氯原子的结构:氯气(Cl2)分子是由两个氯原子构成的双原子分子。氯原子结构示意图: 结论:易得到一个电子,达到稳定的电子层结构。氯气化学性质很活泼,是一种活泼的非金属单质。
【自主学习】
提出问题,布置学生活动:
1.研究物质的物理性质一般从哪几个方面?
2.通过自主学习总结氯气的物理性质。
【合作探究】