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沪科课标版《氯气性质的研究》教案优质课下载
过程与方法目标
课前学习→课堂内化→测试与反馈→研讨总结
情感态度与价值观目标
理解化学在生活中的重要作用，树立环保意识及事物具有两面性意识。二、教学重难点 1. 教学重点：
氯气的化学性质
2..教学难点：
氯气与水反应，氯气与NaOH、Ca(OH)2溶液反应三、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图环节一
学生交流自主学习内容
对学生课前学习效果进行评价
学生总结和阐述自己对氯气物理性质和化学性质的理解，相互交流，检查自己是否遗漏知识点。
检查学生的课前学习情况，及时发现学生自学后还存在哪些不足环节二
探究氯气与水的反应设置问题引导学生分析氯气与水反应
做余氯检测实验
设计实验证明氯气与水反应的产物
让学生掌握氯气与水的反应，了解氯水中存在哪些微粒
体会研究物质的基本思路
通过实验贴近化学与生活的联系
环节三
测试与反馈展示习题进行课堂测试，并进行反馈
回答教师提出的问题，提出自己的方案或疑问。
检测学生的本节课知识掌握情况
环节四
研讨总结
1 氯气的化学性质
2 学生学完本节课的收获