沪科课标版《氯气性质的研究》优质课教案设计

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（二）本节的地位和作用

本章是中职类化学教材中第四章第一节，安排在《金属及其化合物》之前，为常见无机物及其性质等知识打下良好的基础，也是在生活中经常要接触、需要了解和应用的化学知识。

二、学情分析

（一）知识方面

学生从初中到目前已经接处化学有一段时间了，对于化学观察、实验探究、抽象和概括能力已经初步形成，但对化学基础知识的掌握还不够牢固。

（二）能力方面

由于我校学生大部分来自农村，基础比较薄弱，学习兴趣不浓，对学习不抱有希望，如何提高学生的学习兴趣是我教学中的一个侧重点，所以我从生活实际入手，把知识点融入到生活问题的解决中。

（三）情感方面

中职类学生的年龄和心理特点以及知识水平使他们对操作实验和趣味故事情有独钟，课堂上结合生活中的趣事或是带有一定趣味性的视频和动画，极易引发他们探知欲，使他们更快地进入课堂。

三、教学目标

（一）知识与技能

1．了解氯气的物理性质 ；

2．掌握氯气的化学性质，了解氯气是一种活泼的非金属 ；

3．了解84消毒液和洁厕灵的主要成分。

（二）过程与方法

通过探究实验，培养学生观察能力、思维能力和运用化学知识解决实际问题的能力 。

（三）情感态度与价值观

激发学生的学习兴趣，让学生知道化学与我们的生活有着密切的联系。

四、重难点分析

教学重点：氯气的化学性质；

教学难点：氯水成分的探究；

五、教法和学法

教法是：谈话法、讨论法、实验法；

学法是：自主学习法、实验探究法、合作学习法；

六、教学用具