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《漂粉精和水的消毒》新课标教案优质课下载
1．讲解漂粉精和漂白液的制取方法；
2．利用实验探究认识漂粉精和漂白液在生产和生活中的应用和对生态环境的影响;
3. 了解自来水消毒的方法。
●教学地位
本章内容从海水资源的利用入手，为学生介绍了如何从海水中获取食盐、氯、溴、碘等重要资源，学习本课时内容之前，教材已经介绍了从海水中获取食盐的方法，电解饱和食盐水制取氯气的方法，还介绍了氯气和次氯酸的性质，氧化还原反应的相关知识。本课时介绍的漂粉精知识，实际上是对氯气在工业生产中的应用，水的消毒方法是对含氯元素强氧化性的应用。通过本课时内容的学习学生就可以形成从海水中获取氯并加以应用的整个产业链。
●学情分析
学生通过本章前几课时的学习已经了解了海水中提取氯元素的常用方法，知道氯水具有漂白性和强氧化性，掌握了氧化还原反应的相关概念和方程式配平方法。上一课时学习过程中教师课上进行的演示实验让学生对化学实验充满了兴趣，都想真正参与，动手一探究竟。
●教学流程
教学环节
学生活动
教学目标
新课导入
播放漂白剂妙用的视频
激发学生探究兴趣
新知授课
给出氯气制取漂粉精和漂白液的化学方程式
提出问题:
问题1：工业制漂粉精用澄清石灰水还是石灰乳？
问题2：漂粉精和漂白液是纯净物还是混合物？
学生思考并回答
使学生理解漂粉精和漂白液的制法,分析得出其主要成分.
实验探究1
分组实验:探究漂粉精的漂白成分
投屏学生实验现象，小组代表描述实验现象，阐述实验结论
分组实验,写出实验方案,进行实验探究,得出实验结论