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沪科课标版《进一步认识氧化还原反应》精品教案优质课下载
提出问题,创设学习情境
问题一,从失氧得氧角度分析氢气还原氧化铜,引导学生从得氧失氧角度得出氧化还原反应的概念。
问题二,氧化还原反应是不是都有氧元素的参与?在氧化还原反应中元素的化合价是怎么变化的呢?
问题三,化合价变化的本质什么?
一系列的问题,引导,
从得氧失氧分析氧化还原反应
从化合价升降分析氧化还原反应(特征)
从电子转移角度分析氧化还原反应(实质)
氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
反思结论,归纳总结:
氧化还原反应:有电子转移(得失或偏移)的反应都是氧化还原反应。
强调:电子转移(得失或偏移)
总结:氧化还原反应的特征,实质