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高一上册《铜－锌原电池及其原理》新课标教案优质课下载
能对原电池原理及形成条件的学习进行总结和反思，提高自主学习化学的能力。
【情感态度与价值观】
提高化学学习兴趣，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学与生活的紧密联系。
【知识回顾】
氧化剂：化合价_________，_________电子，被____________，发生_________反应
还原剂：化合价_________，_________电子，被____________，发生_________反应
电流方向：从____________极流向____________极
电子流向：从____________极流向____________极
电流表指针向____________极偏转
在任何电解质溶液中,阴、阳离子的总电荷数之和等于_______。即溶液呈电中性。
【学习过程】
【探究1】
现象解释或结论 实验1Cu片：Zn片：化学方程式： 实验2Cu片：Zn片：电流表指针向 偏转化学方程式：
一、原电池
定义：原电池是把_______能转化成______能的装置。
原电池原理：
电极判断方法：
判断依据负极正极电极材料活泼性较 的金属活泼性较 的金属或电子流向电子 的极电子 的极离子移动方向 离子移向的极 离子移向的极发生反应 反应反应反应现象质量 的极质量 或有 冒出的极
【探究2】3、原电池的形成条件
实验现象结论 有两种活动性________的金属（或一种金属和一种________导体）做电极，较________的金属为负极，较________的金属（碳棒）为正极
两个电极插入____________溶液中
两个电极用____________相连构成_______________内部条件：能自发进行_____
______________反应
4、电极方程式的书写
简单原电池电极方程式的写法： 【例】Cu--Zn（H2SO4）原电池