《铜－锌原电池及其原理》优质课教案下载

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知识目标：通过实验和科学探究形成原电池概念，初步了解原电池的组成，理解其工作原理。

能力目标：

（1）分析火力发电的原理，建立“将化学能直接转化为电能”的新思路，通过对氧化还原反应的本质的分析，提出实现新思路的各种推测和猜想等，培养创新思维能力。

（2）通过实验和科学探究，对比、归纳，培养学生科学探究精神和分析、归纳的能力。

情感目标：

科学探究和实验中的良好态度和合作学习，树立绿色化学理念，培养科学发展观，增强为人类的文明进步的学习化学的责任感和使命感。

教学重难点：

重点： 初步认识原电池概念、反应原理、构成。

难点：原电池的反应原理和电极反应式的书写。

教学过程：

[体验1]：（创设问题情景）[播放]：影片：《电》，引入本节课的内容。

[生成]：（板书） 第二节 化学能与电能

（展示）本节课的教学目标、学习目标、重难点等等。

[体验2]：（想一想）有些人把能源分为一次能源和二次能源，请问太阳能和电能属于哪一类呢？

[生成]：（板书）

一次能源：直接从自然界取得的能源，例如流水、风力、原煤、石油、天然气、天然铀矿等。

二次能源：一次能源经过加工、转换得到的能源，例如电力、蒸汽等。

[体验3]：（练习）1.下列都属于二次能源的是（ ）

A.电能、蒸汽 B.电能、风能

C.蒸汽、风能 D.煤、石油

[体验4]：（看图片）“我们要回家过年”、“2008年南方地区的冰冻灾害，我们爱宝宝，我们的好总理”、生活中常见的种种电池等等图片。

[体验5]：（阅读）课本P39--40的内容

电能是现代社会最清洁、也是最重要的二次能源，人类生产、生活的各个方面都离不开它。而火力发电又在电能生产中占有相当大的比重，是电能最主要的来源。

[生成]：（板书）

一、化学能转化为电能