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沪科课标版《盐类的水解》优质课教案下载
【学习难点】盐类水解的概念和规律
【教学方法】启发式、实验引导法、归纳法
【教学过程】
第一环节：实验探究
【提问引入】酸溶液显酸性，碱溶液显碱性，根据“酸 + 碱 = 盐 + 水 （中和反应）”，盐溶液显什么性？
探究盐溶液的酸碱性
【学生分组实验】用pH试纸检验下列溶液的酸碱性：
NaCl、Na2CO3、NaHCO3、NH4Cl、Na2SO4、CH3COONa、（NH4）2SO4、
【引导分析】根据形成盐的酸、碱的强弱来分，盐可以分成哪几类？
酸
强酸
弱酸
弱碱
强碱
碱
生成的盐
1、强酸强碱盐
2、强酸弱碱盐
3、强碱弱酸盐
NaCl 、 K2SO4
FeCl3 、NH4Cl
4、弱酸弱碱盐
【讨论】 由上述实验结果分析，盐溶液的酸碱性与生成该盐的酸和碱的强弱间有什么关系？
学生思考并回答
学生动手实验