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高二上册《铁和铁合金》最新教案优质课下载
【引入】:图片展示:港珠澳大桥,引出铁在生活中应用广泛、自然界铁通常都是以化合态的形式存在,
图片展示:(1)铁矿石(2)生活中的富铁食品(3)实验室里的含铁试剂
【提问】:如何给实验室里的含铁试剂分类
【讲述】:今天我们来学习铁的重要化合物铁盐和亚铁盐,
【板书】:铁盐:铁离子与酸根离子形式的化合物
亚铁盐:亚铁离子与酸根离子形式的化合物
【提出问题】:任务一:鉴别FeCl3和FeCl2溶液
【板书】:鉴别Fe3+、Fe2+
【学生活动】:设计方案
【提问】:请同学们讲出设计的方案
采用了什么方法(物理或化学)
体现了Fe3+、Fe2+的什么性质,与强碱反应生成沉淀
你怎么知道是KSCN溶液可以检验Fe3+(预习的重要性)
【学生活动】:分组实验,每人负责一种实验方案,一个人记录现象并得出结论
【实验点评】:(1)从物理性质到化学性质
(2)描述实验现像精准规范
(3)体验探究实验的过程
【调板】:写出相关的离子方程式
【板书】:一、鉴别:Fe3+、Fe2+
检验:Fe3+、Fe2+
【小结】:
鉴别方法
FeCl3
FeCl2
【讲述】:Fe2+氧化成Fe3+ 、Fe2+还原Fe3+ ,说明Fe2+、Fe3+可以相互转换,以前学过Fe可以生成Fe2+,也可以生Fe3+