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高二下册《甲烷》优质课教案下载
教学重难点
教学重点：甲烷的结构特点和甲烷的取代反应
教学难点：甲烷的取代反应原理、初步掌握结构决定性质的学习方法
教学过程
、导入
[过渡]那么，为什么我们将之称之为有机物呢？有机物到底是怎样的物质？
1、有机化合物（1）概念：含有碳元素的化合物，简称有机物。
（2）组成：一定含有碳元素，常含有氢、氧元素，某些有机物还含有氮、硫、卤素、磷等元素。
2、烃（1）概念：仅含碳和氢两种元素的有机物。
（2）典型代表物：最简单的烃是甲烷。
[提出问题]说出有机物的主要特点。（PPT展示）
[引入]将西气东输以视频的形式引入，甲烷在自然界中以天然气，沼气，煤矿坑道气，油田气存在。引出有机物在我们的生活中无处不在，比如说还有打包用的餐盒、生物课上曾经提到过的蛋白质、核酸、脂肪等，这些物质都属于有机物。
（二）、甲烷的结构
[引入]回忆甲烷分子的电子式和结构式
[过渡]通过书本上思考与交流展示甲烷的构型
[总结] 甲烷的结构特点：甲烷是以碳原子为中心，4个氢原子位于四个顶点的正四面体结构，4个C—H键的键长相等，夹角均为109°28′。
（三）、甲烷的性质
1、物理性质
（1）在通常状况下，甲烷是一种无色、无味的气体。
（2）密度比空气小，在标准状况下，是0.717g·L-1。
（3）极难溶于水。
2、化学性质
甲烷比较稳定，与高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强碱也不反应。
（1）甲烷的氧化反应
在空气（或氧气）中安静燃烧，产生淡蓝色火焰。