1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学内容分析：
本次课题主要探讨学生对三年初中校园生活的回顾。
此次写作用到的主要时态为一般现在时或一般过去时
学生情况分析：
写作话题比较贴近学生，贴近生活，学生应该会感兴趣，得到感情升华。
（2）学生自主学习能力较强，所以pair work和group work应该会很顺利。
教学目标分析
知识与技能：
掌握对校园生活四个方面的描述方式。
掌握并正确运用适当的时态，一般现在时或一般过去时。
过程与方法：
（1）学会作文审题，构建文章结构
（2）能够根据要求列出关键词，学会连词成句
（3）通过添加主题句、适当的连接成分等学会组句成篇
情感态度价值观：
让学生懂得珍惜师生情，同窗情，母校情结，一生中的“永恒记忆”。
培养学生感恩老师，同学，母校的态度
3. 教学重难点分析
教学重点：
（1）校园生活四个方面的描述方式
（2）正确运用适当的时态
教学难点：
（1）学会作文审题，构建文章结构
（2）能够根据要求列出关键词，学会连词成句
（3）通过添加主题句、适当的连接成分等学会组句成篇
4. 教学过程设计
新课
引入
教学过程
播放一段音乐相册