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2.To learn to grasp some skills of doing task-based reading .
要学会把握做任务型阅读的一些技巧
能力
目标
任务型阅读主要考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。要求学生在阅读理解的基础上完成任务或解决问题。
情感
目标
通过本课的学习,进一步养成学生热爱阅读的习惯和品质。教学重点了解做任务型阅读的步骤和基本题型。教学难点掌握做任务型阅读的方法和技巧,提高阅读能力。教学方法任务型教学法和归纳法。
二、【教学流程】
环节师生活动教学后记I.
Preparation
1.考试说明解读
2.学习目标
3. 做任务型阅读的步骤
.了解任务(tasks)
--略读任务skim the tasks
--记住任务remember the tasks
.阅读短文(passage)
Fast reading--略读文段首尾句、段;
Careful reading--带着任务细读,并做出标记;
Rereading--复读对比文段中标记处和对应任务。
II.
Practice
Let's come to the passage!
1.Know the tasks.
Task1:
把③译成汉语:______________________________
Task2: 把⑤译成英语:______________________
Task3: 分别在①、④处填入一个恰当的词语:_______ 、 _________
Task4: 把②改写when引导的状语从句:___________________________________________