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《过氧化钠》精品教案优质课下载
教学难点1. Na2O2的化学性质；四、教学过程教师活动学生活动设计意图
意外对策[导入]?
我们都知道水通常是用来灭火的，今天上课之前，我们来做个实验，看看用来灭火的水是否能生火。
这是一小团脱脂棉，把它放在空气中能燃烧吗？
那么，我们将适量的过氧化钠固体平铺到脱脂棉上，再滴几滴水会怎么样呢？
“意外不意外？！惊喜不惊喜？！”
哪位同学可以告诉我们燃烧所需条件是什么？
那么，为什么沾有过氧化钠的脱脂棉滴水可以满足燃烧所需条件呢？为了揭开这层面纱，今天，我们来学习钠的两种氧化物不能燃烧。
学生认真观看，描述实验现象。
趣味导入，提高学生学习的兴趣和探究的主动性。
?【板书】3-2-1 钠的重要化合物在学习金属钠时，我们对氧化钠和过氧化钠已有了初步的认识，请同学们根据所学完善表格。 [板书]1.氧化钠和过氧化钠。
展示：Na2O和Na2O2
?
?
思考，填写表格
名称
氧化钠
过氧化钠
化学式
氧元素价态
生成条件
颜色状态
组成
n(Na):n(O)
n(Na):n(O)