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《乙醛》新课标教案优质课下载
4.培养学生模型构建思维，知识迁移能力。
5.能结合生产、生活实际了解烃的含氧衍生物对环境和健康可能产生的影响，
讨论含氧衍生物的安全使用，关注烃的含氧衍生物对环境和健康影响。
【教法】 结构决定性质，注意从官能团的变化分析物质间的转化关系
【教学过程】
【温故知新】乙醇在铜或银作催化剂的条件下能与氧气反应，写出该反应的化学方程式。
【学习新知】
一、醛的概念：由 和 相连而构成的化合物叫醛
二、乙醛
1、物理性质
乙醛是一种 色、具有 气味的 体， 溶与水，密度比水 ，沸点为 ，易 ，易 ，能跟水、乙醇、氯仿等互溶。
2、组成结构
分子式：结构式：结构简式：官能团：乙醛：P56①物性：无色，刺激性气味，液体，密度小于水，
沸点是20.8℃，易挥发，易燃烧，与水、乙醇互溶
②分子组成与结构：分子式：C2H4O
结构式： EMBED Unknown
结构简式：CH3CHO或 EMBED Unknown
等效氢：两种P56核磁共振氢谱
三、化学性质
3、以乙醛为例探究醛类的化学性质
【交流讨论】依据结构决定性质，请你推测乙醛可能具有的化学性质（提示：你以前学过具有类似结构的物质吗？）
【实验探究】
探究一：银镜反应P57实验3-5
实验现象和原理请填下表：
实验现象结论有关方程式用洁净的试管取1ml2%的AgNO3,逐滴滴入2%稀氨水，先出现 继续滴加氨水 ，然后滴加乙醛，水浴加热后试管内壁出现一层 。银氨溶液银离子被乙醛还原生成 。银镜反应的注意事项：