沪科课标版《乙醛》优质课教案设计

沪科课标版《乙醛》教案优质课下载

教学活动教师活动学生活动设计意图课题醛知识点3：乙醛化学性质

课堂

小结

巩固

练习

布置作业［过渡］从结构上分析可知，乙醛分子中含有官能团—CHO，它对乙醛的化学性质起着决定性的作用。试推测乙醛应有哪些化学性质？加成反应：引导学生思考分子中存在不饱和键，可以发生加成反应

根据加成反应的概念写出CH3CHO和H2加成反应的方程式。

氧化反应

［过渡］乙醛还有哪些性质呢？预测乙醛可以被氧化生成乙酸

CH3CHO→CH3COOH ，通过分析，这个过程得到氧原子发生氧化反应，写出乙醛和氧气反应的化学方程式。

［过渡］乙醛的还原性强弱，可不可以被弱氧化剂氧化

观看乙醛和银氨溶液反应的实验录像并回答讲解

实验现象2、化学方程式3、银氨溶液为什么现用现配？4、氨水是否能过量？5、能否用酒精灯直接加热？

观看乙醛和新制氢氧化铜反应录像并讲解

1、实验现象2、化学方程式3、Cu(OH)2为什么现用现配？

提出问题：乙醛能否使溴水和酸性KMnO4褪色？

归纳强调乙醛的结构和性质围绕醛基的结构分析推测乙醛可能具有的化学性质

学生带着问题看录像，听课，起到边欣赏边思考的效果

学生讨论：乙醛能否使溴水和酸性KMnO4褪色？

师生共同总结

学生动手练习。

近一步加深加成反应、氧化反应、还原反应和氧化还原反应的关系，能让学生对所学知识融会贯通。

对比同样是氧化反应，不同的条件不同的产物。讲解每个反应在工业上的用途，让学生能学有所用

加深对本节内容理解

通过练习，加深学生对加成反应的掌握。