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师梦圆高中化学教材同步沪科课标版拓展型课程平衡常数下载详情
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拓展型课程《平衡常数》集体备课教案优质课下载

学习目标

了解平衡常数(K)的含义,能利用化学平衡常数进行相关计算。

自主学习

一、1.平衡常数的概念

在一定________下,一个可逆反应达到____________时,生成物____________与反应物________________的比值是一个常数,用符号K表示。

2.表达式

对于一般的可逆反应:mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g),在一定温度下达到平衡时:K=____________________(固体和纯液体的浓度视为常数,不计入平衡常数表达式中)。

3.意义

(1)K值越大,反应物的转化率________,正反应进行的程度________。

(2)K只受________影响,与反应物或生成物的浓度变化无关,与压强变化无关。

(3)平衡常数是指某一具体反应方程式的平衡常数。

若反应方向改变,则平衡常数改变。若方程式中各物质的计量数等倍数扩大或缩小,尽管是同一反应,平衡常数也会改变,但意义不变。

练习一、已知在600 ℃时,以下三个反应的平衡常数:

反应①:CO(g)+CuO(s)?CO2(g)+Cu(s) K1

反应②:H2(g)+CuO(s)?Cu(s)+H2O(g) K2

反应③:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g) K3

(1)反应①的平衡常数表达式为_________________,反应2CO(g)+2CuO(s)?2CO2(g)+2Cu(s)的平衡常数K4与K1的关系是___________。

(2)反应②的K2值随着温度升高而增大,则反应②的反应热ΔH________0。

(3)反应③的K3值与K1、K2的关系是______________。

(4)若其他条件不变,向反应③所在的密闭容器中充入H2O(g),则平衡将向______________移动,该反应的平衡常数________(填“变大”“变小”或“不变”)。

平衡常数的应用

1.利用K可以推测可逆反应进行的程度。

K的大小表示可逆反应进行的程度,K越大说明反应进行的程度___,反应物的转化率_______。K越小说明反应进行的程度______,反应物的转化率______。

2.借助平衡常数,可以判断一个化学反应是否达到化学平衡状态。

对于可逆反应aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),在一定温度下的任意时刻,反应物与生成物浓度有如下关系:

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