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苏教2003课标版《第三单元人类对原子结构的认识》教案优质课下载
2、提纯：将混合物中的杂质 ，以得到 的过程。
【问题探究】某同学买了一袋食盐，不小心将食盐掉在地上，混有泥沙，请你设计方案将食盐提纯？
（二）过滤 适用于 混合物的分离
1、原理
利用物质 的差异，将 和 分离开来。
2、仪器： 。
3、注意事项
（1）一贴，二低，三靠。
（2）玻璃棒在过滤操作中的作用。
（3）沉淀的洗涤方法：
【实验探究1】请设计实验方案:如何将含有硫酸钠,氯化镁和泥沙等杂质的粗食盐提纯?
（三） 结晶 适用于
【实验探究2】参考课本18页图1-11，设计实验方案。
现有氯化钾和硝酸钾的固体混合物50g，其中氯化钾的质量分数
为10%，请设计实验方案提取硝酸钾。
1、蒸发结晶
①原理：利用 的方法，使溶液中 不断挥发而析出晶体的过程。
②实验仪器： 。
③注意事项：当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热，利用余热蒸干。
2、降温结晶（冷却结晶）
3、重结晶
（四）萃取
萃取是指
所用主要仪器 ，萃取剂要求一是 ，二是 ．
常用萃取剂有。