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《第三单元人类对原子结构的认识》新课标教案优质课下载
1、知识与技能：
?了解原子结构模型的演变历史；掌握原子核外电子排布的规律，掌握元素化合价与原子最外成电子数目的关系；掌握原子核的组成；掌握同位素概念。
2、过程与方法：
?通过视频了解原子结构模型的演变历史，让学生体验科学探究的一半过程，认识科学探究的一般过程；通过对原子的认识，了解现代科技发展趋势。
3、情感、态度与价值观
?通过对原子结构模型的认识，展示科学带来的美感，培养学生对科学的热爱。
【教学重点难点】：
重点：原子核外电子排布规律；核外电子和化合价的关系；原子核结构；质子数、中子数、质量数与核电荷数的关系；同位素概念
难点：原子核外电子排布规律
【教学过程】：
教室活动学生活动【视频】小男孩儿原子弹爆炸的视频。
【引言】第二次世界大战的时候，美国在日本广岛投下第一枚原子弹，4000度的高温让出于原子弹中心的人们瞬间化为灰烬。提前结束了第二次世界大战的同时，也给日本人民带来深重的灾难。原子弹为什么会具有这么大的威力？我们先来了解一下原子。
【视频】阿尔法粒子散射实验
【提问】根据初中原子结构知识，解释卢瑟福实验结果？【学习】观看视频。
【讨论交流】原子是化学变化中的最小微粒。
科学家对原子结构的认识也是在实验的基础上，层层递进的。
卢瑟福的实验揭示了原子的正确结构。
1、核外电子在原子核外很大空间做不规则运动。所以大部分阿尔法粒子可以穿越。
2、原子的质量主要集中在原子核上。原子核的体积却很小，所以很少部分的阿尔法粒子会反弹。
3、原子核带正电。所以阿尔法粒子会发生偏转。【过渡】现代理论认为，对于多点字原子，可以近似认为电子在原子核外是分层排布的。
【展示】课本P29几种原子的核外电子排布示意图。
【提问】1-18号原子的原子结构示意图【讨论】画出1-18原子的原子结构示意图。
【归纳和总结】
1、电子是分层排布的。
2、第一层不超过2个，最外层不超过8?个。