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必修1《第三单元人类对原子结构的认识》最新教案优质课下载
教学重点：
通过对各种原子结构模型的学习 ，引导学生体会科学研究过程的艰难曲折。
教学难点：
如何在微观世界进行模型化研究
教学过程：
[引入]：这视频是今年我们伟大的祖国举行60周年庆典时的片断，大家知道这些漂亮壮观的烟火是怎么形成的吗？（焰色反应）这与元素的原子结构密切相关。那么原子结构到底应该是怎样的？人类是怎么认识原子结构的呢？
[板书]：第三单元 人类对原子结构的 认识
[设问]：按照已学的知识，你认为原子的结构是怎么样的？
[学生回答]：学生谈自己对原子结构的认识
[板书]：原子：原子核和核外电子构成的
[幻灯片展示]：我们认识的原子结构
[设问]：大家知道是谁最早提出了物质是由原子构成的呢？
[追问]：那么又是谁最早开始研究原子学说呢？
[说明]：伟大的英国科学家、近代化学之父道尔顿（19世纪初）提出来的。
[幻灯片展示]：道尔顿的原子学说：
①原子是不能再分的粒子； ②原子是微小的实心球体；③同种元素的原子的各种性质和质量都相同。
[过渡]：你认为道尔顿的原子学说中几个论点正确吗？你能提出支持你观点的证据吗？请同学们阅读课本P27-28页，找找支持你观点的 证据。
[说明] ：学生阅读书本寻找：关于道尔顿原子学说中论点①是否正确的论据。发现汤姆生的观点。
[过渡]：我给大家带来了汤姆生做实验时的一些资料。
[幻灯片展示]：阴极射线实验
1.阴极射线为带负电的粒子流；
2.不管用什么物质阴极材料，发现该粒子流普遍存在；
3.该粒子的电荷数与氢离子相同，质量约为氢原子的二千分之一。
[设问]：大家根据这些描述，你有什么样的猜想呢？ 分组讨论交流下。
[学生回答]：原子中存在带负电的电子。