《第二单元钠、镁及其化合物》集体备课教案设计

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四、教学重点 ：有关量的离子方程式的书写

教学难点：有关量的离子方程式的书写

五、教学方法

结合讲解——例题——板演——讨论——总结的方法，激发学生的学习兴趣

教学过程

类型一　酸式盐与碱反应型

1．完成下列反应的离子方程式

(1)NaHCO3溶液与少量Ca(OH)2溶液混合：

NaHCO3溶液与过量Ca(OH)2溶液混合：

方法归纳： 设“1”法书写酸式盐与碱反应离子方程式

(1)根据相对量将少量物质定为“1 mol”，若少量物质有两种或两种以上离子参加反应，则参加反应离子的物质的量之比与物质组成之比相符。

(2)依据少量物质中离子的物质的量，确定过量物质中实际参加反应的离子的物质的量。

即：谁少谁前系数定1，先中和后沉淀

练习：(1)Ca(HCO3)2与少量NaOH溶液混合：

Ca(HCO3)2与过量NaOH溶液混合：

类型二：连续反应型

2．完成下列离子方程式

(1)向NaOH溶液中通入少量CO2：

向NaOH溶液中通入过量CO2：

总结：CO2(或SO2、H2S)参与的离子反应，CO2(或SO2、H2S)少量时生成正盐，过量或足量时 生成酸式盐

向AlCl3溶液中加入少量NaOH：

向AlCl3溶液中加入过量NaOH：

总结：Al3＋中加强碱，强碱少量生成Al(OH)3沉淀，强碱过量生成AlO2－。

向NaAlO2溶液中通入少量HCl：

向NaAlO2溶液中通入过量HCl：