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必修1《第一单元从铝土矿到铝合金》新课标教案优质课下载
4、通过实验培养学生的探究意识，形成对科学持续的内在兴趣。
【教学重点、难点】铝的化学性质（铝与氢氧化钠溶液，铝与浓硫酸、浓硝酸，铝热反应）
【教学过程】：
【引入】法国拿破仑三世是一位爱慕虚荣的皇帝，为了显示自己的阔绰有余，他喜欢举行宫廷宴会，来宾用的是金餐具，而唯独他用的是铝餐具，使宾客们羡慕不已。因为当时铝极其稀少，价格远高于黄金。
当时铝这么珍贵，是因为地壳中铝的含量少吗？显然不是，(氧、硅、铝、铁、钙……)铝是地壳中含量最高的金属元素。真正的原因是当时铝的冶炼技术差。而我们现在的生活，铝随处可见，比如教室的铝合金窗子，铝制炊具，易拉罐等等。
接下来，我们言归正传，来具体学习铝的性质。
根据金属活动性顺序表，铝是一种比较活泼的金属，比铁活泼；从微观角度来看，我们知道铝原子的最外层有3个电子，易失去，表现出强的还原性。
（副板书：铝的原子结构示意图）
既然铝是一种活泼的金属，根据以前我们学过的知识，推断它应该有哪些性质呢？
{板书}：
铝的化学性质
1、与非金属单质化合 4Al + 3O2 = 2 Al2O3
2、与稀的酸置换反应 ① 2Al + 6HCl = 2 AlCl3 + 3H2↑
2Al + 6H+ = 2 Al3+ + 3H2↑
分组实验：打磨后的Al片入浓HCl
（现象：与浓HCl剧烈反应，产生大量的气泡）
演示实验：打磨后的Al片投入浓H2SO4中
（现象：无明显现象）
设问：难道铝与浓H2SO4不反应？
不是的，有的同学预习的很好。是钝化了！
请大家看65页，第4行 导读 （常温下，铝遇浓硝酸、浓硫酸是会在表面生成致密的氧化膜而发生钝化，从而阻止内部金属进一步发生反应。）
{板书}：
②钝化：常温下，铝遇浓H2SO4、浓HNO3钝化
3、与盐溶液置换反应 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu
现在我们动手做铝与硫酸铜溶液反应的实验