必修1《第一单元从铝土矿到铝合金》优质课教案下载

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【生解释】铝条表面的气泡，写出反应的化学方程式

【问】为什么未打磨的铝条开始没有气泡呢？

【生】可能因为有一层氧化膜

【问】为什么后来又有气泡了呢？

【生】氧化膜被破坏了

【总结】铝可以与酸反应，铝表面的氧化膜能被酸破坏。金属与酸的反应是同学们司空见惯的，有没有金属也能与碱反应呢？我们还是要从实验中寻找答案。

【活动与探究2】在2支试管中各取1~2mLNaOH，分别插入未打磨铝条和用砂纸打磨过的铝条。观察实验现象并比较。

【生】开始时用砂纸打磨的铝条就有气泡，未打磨的铝 条没有气泡，后来未打磨的铝条表面也慢慢开始有气泡，速度比打磨的铝条慢。

【生】说明铝也能与碱反应

【教师】写出铝与碱的反应，并分析

【教师】铝表面有一层致密的氧化膜，使铝在空气中有较强的抗腐蚀性，但是这层氧化膜会被酸和碱破坏，由此得出铝制品在使用时有哪些注意事项呢？

【生】不能放酸性和碱性物质

【教师】因为氯离子会阻止铝表面的氧化膜的形成，所以铝制品也不能长时间放置腌制食品。但是在我们生活中常温下浓硝酸、浓硫酸可以用铝槽车运输，这又是为什么呢？还是要从实验中寻找答案。

【观察与思考1】在2支试管中各取2mL浓硝酸、浓硫酸，分别放入用砂纸打磨过的铝条，观察实验现象。（同学们猜想现象很剧烈）

【生】无明显现象

【教师】无明显现象意味着反应是否发生呢？

【生】不能确定

【教师】如何来判断反应是否发生呢？

【生】还是要从实验中寻找答案

【观察与思考2】在2支试管中各取2mLCuSO4溶液，分别放入用砂纸打磨过的铝条和从浓硫酸中取出的铝条，观察实验现象。

【生】铝表面有红色物质；

无明显现象

【教师】说明在浓硝酸中浸取后，铝片的表面已经发生了变化，实际是生成了一层致密的氧化膜，这一过程称为钝化。正是因为常温下，铝在浓硝酸、浓硫酸中能发生钝化，才可以用铝槽车来运输，强调是常温下，浓硝酸、浓硫酸，不可加热，不可是稀溶液，不可是稀盐酸。

【总结】在铝与氧气、与酸、与碱的反应中，铝都表现出了还原性，在实际生活中，利用铝的还原性，可用于焊接铁轨。今天老师来给大家焊接铁钉

【观察与思考3】在蒸发皿中铺好细沙，放好2支铁钉，将干燥的氧化铁和铝粉的均匀混合物放在铁钉的交叉处，在混合物上面加少量氯酸钾，将点燃的镁条插入氯酸钾中，观察现象。