必修1《第一单元从铝土矿到铝合金》集体备课教案设计

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铝的氧化物和氢氧化物的内容属于元素化合物知识的范畴，前面学生已经学习了关于卤素、钠和镁等有关元素化合物的知识，学习了离子反应、离子方程式的书写。但学生没有关于元素周期律的系统的指导性知识，因此这部分内容的学习还是作为积累，为元素周期律的学习埋下伏笔，同时起到深化练习离子方程式书写的作用。本节课是本单元的重难点，尤其是对“两性”物质的认识，铝的存在形式及不同形式铝之间的相互转化，氢氧化铝的图像和计算都是学生学习中非常重要又困难的问题。

二、教学目标

1．知识与技能

（1）知道氧化铝和氢氧化铝的化学性质。

（2）知道两性氧化物和两性氢氧化物的概念。

（3）能够书写Al2O3 和Al(OH)3与酸、碱反应的化学方程式和离子方程式。

（4）知道Al(OH)3的制备方法。

（5）能够说出Al2O3 和Al(OH)3在生产生活中的常见应用。

2．过程与方法

（1）通过实验设计及对实验现象的观察，巩固实验操作技能，培养实验观察能力。

（2）通过小组合作实验探索氧化铝的性质、Al(OH)3的制备和性质，学会合作学习的方法。

（3）利用演示铝的燃烧实验来导课激发学生的兴趣，利用往偏铝酸钠中通入CO2，探究氢氧化铝的制备和Al(OH)3不溶于弱酸的性质。

3．情感态度与价值观

（1）通过对两性化合物的学习，体会知识体系是不断完善的一个过程。

（2）通过氧化铝材料和氢氧化铝用途的介绍，感悟化学在生活中的巨大作用，将化学与生活紧密联系，培养学生的学科素养，提高化学学习兴趣。

（3）课堂中通过小组合作实验探索Al(OH)3的制备，培养定量实验的意识、体会科学探究的过程、体验合作学习的乐趣。

三、教学重难点

教学重点：Al2O3 和Al(OH)3的两性。

教学难点：Al2O3 和Al(OH)3的两性，铝的重要化合物之间的转换关系。

四、教具准备

PPT课件

化学仪器：小试管6根，胶头滴管，烧杯，镊子，酒精灯，火柴，坩埚钳，玻璃片，砂纸，制备CO2简易装置

化学药品：3mol·L-1盐酸，NaOH，氨水，AlCl3，大理石

五、教学流程图

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