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苏教2003课标版《第一单元从铝土矿到铝合金》教案优质课下载
学习重点：氢氧化铝、氧化铝的两性
学习难点：氢氧化铝、氧化铝的两性；氢氧化铝的制备
学习过程：
教学环节教师活动学生活动设计意图
激情导入
创设情景［导入］欢迎同学们走进化学课堂，化学改善人们的生活，
［视频］斯达舒广告
［指导阅读］药品说明书
［板书］铝的重要化合物
一、氢氧化铝
［问题一］胃药斯达舒中添加Al(OH)3的目的是什么？能否用NaOH或者Ca(OH)2替代呢？
聆听
观看视频，
阅读药品成分，
思考，书写方程式，
形成Al(OH)3可能是一种弱碱的猜想。通过视频播放广告激发学生的兴趣，活化课堂气氛；
通过创设情境问题，检测学生对酸碱中和反应等相关知识的掌握情况；
实验探究氢氧化铝的制备（一）
［问题二］实验室里没有找到氢氧化铝，那我们就自力更生，自己制备。实验室如何制取Al(OH)3？
［实验探究］Al(OH)3的制备
可供选择的药品：稀氨水、NaOH溶液、AlCl3溶液、铝片、稀盐酸
可供选择的仪器：试管、胶头滴管
［小组讨论，设计实验方案］
［提示］Al(OH)3呈弱碱性，盐和碱反应生成新碱和新盐
［汇报实验方案，讨论实验方案的可行性］