必修1《第三单元含硅矿物与信息材料》公开课教案下载

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(2) 了解二氧化硅和单晶硅的用途，以及与人类文明发展的密切关系。

(3) 结合校本课程，引发学生对身边渗透的化学知识的探索。

(4) 培养学生推理预测、自主探究、分析总结的能力及自我评价能力。

【评价目标】

(1) 了解我国材料科学发展的 成就 ，社会及科学技术的发展对 新型 材料的要求，激发学习化学的热情， 提高 社会责任感。

(2) 通过“信息高速公路”和“世界最小汉字——中国”的介绍，激发学生热爱祖国，奉献科学事业的决心，体现社会主义核心价值观和学科核心素养。

【教学重点与难点】

重点：二氧化硅的化学性质和应用；单质硅的制备。

难点：二氧化硅与氢氧化钠的反应、。

【教学方法与手段】

教学方法：结合教材内容要求及高一学生的特点，采用情景激趣、知识迁移、启发引导、对比归纳、交流讨论等方法。

教学手段：资料图片展示、动画媒体放映。

【学习方法指导】

1、本节内容考试要求不高，教学中更多地以科普性介绍为主，让学生更多地自主学习和探究，让学生体验知识的获得感，提升学习的幸福感。

2、运用对比法加深知识的理解和掌握：学习二氧化硅的物理性质时联想沙子；学习二氧化硅的化学性质时利用二氧化碳进行知识迁移和对比。

【教学程序】

教师活动学生活动教学意图[新课导入] 同学们，你们见过这种可爱的“苹果花”？到底是谁为它提供源源不断的动力呢？原来这是硅太阳能电池的功劳，而硅太阳能电池的应用领域有多广呢？其实早已延伸到宇宙空间站了，请同学们观看动画片——螺丝钉之太阳能电池。

[引导]太阳能电池的主角是硅，其还有哪些用途呢？介绍硅谷和各种集成电路。

[时事跟进]大家都知道，目前世界竞争比较大的手机品牌是苹果和华为，而美国政府担心中国科技的快速崛起，近期，他们利用国家力量制裁中国的华为，而华为公司有底气不惧怕，他们亮出了“麒麟980”芯片对抗苹果的“A12”。

[推进]硅到底是何方神圣，竟有如此强大的功能？引出硅的应用的学习——硅是一种良好的半导体材料。

[板书]一、硅——良好的半导体材料

1、用途

制光伏电池；

制芯片，集成电路，晶体管及整流器等。

2、存在