苏教2003课标版《第一单元含硫化合物的性质和应用》优质课教案下载

苏教2003课标版《第一单元含硫化合物的性质和应用》最新教案优质课下载

(2)过程与方法

1、通过无机物性质的实验，培养学生分析问题和解决问题的能力。

(3) 情感态度与价值观

1、通过硫酸的重要用途，认识硫酸在国民经济中的重要作用，以及与人们日常生活的密切联系，激发学生学习化学的兴趣。

2、通过实验设计、改进，贯穿实验安全教育和环保意识培养。

二、教学重点和难点

重点：浓硫酸的特性

难点：浓硫酸参加的氧化还原反应的分析

三、教学过程设计

[图片导入]

“曹操，梅林”，图片上是哪个成语的典故？你能根据 “望梅止渴”打一个化学物质？

硫酸号称“化学工业之母”，这与它广泛的用途有关。

一. 硫酸用途

[图片展示硫酸用途]

硫酸可做酸洗剂，干燥剂，此外医药农药化肥等均有用到硫酸。

[设问]

1.稀硫酸可用来除铁锈，在这个反应中，体现了稀硫酸的什么性质？

2.稀硫酸具有酸性，有其存在形式有关，稀硫酸在溶液中以哪些微粒存在？

H2SO4=2H+ + SO42-

二. 稀硫酸性质

[回顾知识]

稀硫酸的五大通性。

[过渡]

想一想, 稀硫酸可用做干燥剂吗?

三. 浓硫酸性质