必修2《第一单元原子核外电子排布与元素周期律》优质课教案设计

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3.会判断1～18号元素的原子或离子结构示意图.

4.认识元素周期律，会比较常见元素原子半径的大小、最高价氧化物对应水化物的酸碱性、非金属元素的气态氢化物的稳定性、元素的金属性与非金属性等。

【教学重点】　(1)1-18号元素核外电子排布。

(2)元素周期律。

【教学难点】 元素周期律

【教学方法】 讨论、比较、归纳

【设计思路】

在学测复习教学中，首先要让学生知道这部分知识如何考查以及考查的深浅度。对于元素周期表与元素周期律这块知识经过总结发现，学测中出现了四个相关的考点——质量数、同位素、1～18号元素的原子或离子结构示意图的判断、利用元素周期律对元素性质的比较。前三个知识点相对简单得多，引导学生认识质量数并能进行简单的计算，会判断1～18号元素的原子或离子结构示意图，会区分同位素、同分异构体、同素异形体、同系物几个概念，然后采用交流、讨论、归纳、总结的方法，引导学生学会判断一些常见的元素，并加深对元素周期律的认识。

【教学过程】

[引入]在练习中我们发现在学测中对这部分的考察涉及到了四点内容，也就是体现在四道选择题中，现在，我们就分别来复习这些内容。

[投影]真题赏析

1.（2014年江苏）136C呼气法在医学上常用于幽门螺旋杆菌的诊断。下列关于136C的说法中正确的是（ ）

A．质子数是6 B．质量数是6

C．电子数是13 D．中子数是13

2.（2016年江苏）研究化学反应常用188O作为示踪原子，该原子的质子数是 （ ）

A．18 B．8 C．10 D．16

学生抢答，然后总结学测对质量数的考察方法。

[投影小结] 考点一：质量数及其计算 X

其中，质量数=质子数+中子数，质子数=核电荷数=核外电子数

做这道题关键是认识元素周围数字的涵义。

[过渡] 认识了质量数，那像35Cl与37Cl,16O与18O它们又是怎样的关系呢？

学生回答：它们互为同位素。

[讲述]对于同位素这个知识点，学测中通常会与同分异构体、同素异形体、同系物几个概念放到一起考。

[投影]考点二:同位素、同分异构体、同素异形体的判断

真题赏析