1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
苏教2003课标版《第一单元原子核外电子排布与元素周期律》集体备课教案优质课下载
教学方法：
1.通过元素周期律的推出及运用，培养学生抽象归纳以及演绎推理能力，在学习中提高自学能力和阅读能力。?
2.结合元素周期律的学习，帮助学生树立由量变到质变以及“客观事物本来是相互联系的和具有内部规律的”辩证唯物主义观点。
3.结合周期律的推出，使学生初步掌握从大量的事实和数据中分析总结规律、透过现象看本质、宏观与微观相互转化等科学抽象方法。?
4.学生讨论，数据分析比较，总结归纳。
教材分析：?
《元素周期律》是本章的第二节，本节包括三个部分内容：原子核外电子排布、元素周期律、元素周期表和周期律的应用。第一课时涉及的主要是原子核外电子排布规则以及原子结构、元素化合价随原子序数的递增而呈现周期性变化规律。元素周期表中同周期同主族元素性质的规律，是在原子结构的基础上建立起来的，因此原子结构与核外电子排布的内容是元素周期律和元素周期表的知识基础。本部分内容要求较低，只是介绍了电子层的概念，对于排布规律示作介绍，针对学生的具体学情，本部分不作扩展。?
学情分析：?
本节课针对的是高一学生，从认知思维特点上看，该年龄段的学生思维敏捷、活跃，但抽象思维能力薄弱。“元素周期律”理论性强，要求他们具备较强的抽象思维能力。所以教师必须营造问题情境，激发学生学习兴趣，帮助学生掌握本节课内容。
教学重点 ：
元素原子的核外电子排布规律。
教学难点 ：
元素化合价随原子序数的递增而呈现周期性变化规律。
教学过程设计：
【导课】：向学生展示元素周期表，让学生认识到这些元素之间存在着一定的规。在这基础上，再来探讨碱金属及卤族为代表的元素的核外电子排布、原子半径、化合价的变化规律，从而演绎出金属性和非金属性变化规律。