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必修2《第三单元从微观结构看物质的多样性》新课标教案优质课下载
重点：以金刚石、石墨以及C4H10、C2H6O等物质为例认识由于微观结构的不同从而导致的同素异形现象和同分异构现象。
难点：同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的辨析。
自主学习：课前完成
1、物质世界是极其丰富多彩、纷繁复杂的，你知道这一百多种的元素是怎么形成数千万种不同的物质的吗？
2、为什么同种元素组成的不同种单质的性质相差这么大呢？
你是如何理解同素异形现象、同素异形体的啊？以氧、磷、碳为例说明！
1、对比丁烷的两个模型,找找它们的联系?
什么是同分异构现象、同分异构体？
同分异构体间性质有无差异?
合作学习：（通过合作研讨，课内完成）
请大家阅读课本P19~21相关内容，讨论一下氧气和臭氧、红磷和白磷、正丁烷与异丁烷
它们的性质有哪些不同。
化学式颜色
（气态）气味沸点℃溶解度氧气O2无色无味－1830.030臭氧O3淡蓝色鱼腥味－112.4>O2 SHAPE ﹨ MERGEFORMAT
[总结]
1、同素异形体的性质差异很大，主要表现为 性质差异很大，化学性质往往比较接近。
2、同素异形体之间的相互转化是 反应。
如
3、同种元素形成的单质不一定是同一种物质，那么分子式相同的物质一定是同一种物质吗?
组成为C4H10的有机化合物的分子结构有 种。
分子式为C2H6O的有机物可以有 种不同的结构形成不同的化合物。
【小结】
1、同素异形体、同分异构体的概念分别是什么？
2、区别同素异形体、同分异构体、同位素三个概念
同素异形体同分异构体同位素相同点不同点研究对象