《第一单元化学反应速率与反应限度》优质课教案设计

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教学重难点：

化学反应的限度，化学平衡状态

教学过程：

[引言]：化学反应限度是一种怎样的化学现象？怎样的反应是有限度的？化学反应在达到限度的过程中其内部又会经历怎样的变化？

[投影图片]： 两个反应程度不同的化学反应

[观察与分析]：比较两个反应进行的程度

2Na+2H2O=2NaOH+H2↑Cl2+H2O≒HCl+HClO

[小结]：可逆反应的定义

定义：在一定条件下，反应既可以向正反应方向进行，同时也可以向着逆反应方向进行的反应。

正反应：从左往右的反应

逆反应：从右往左的反应

[提问]：你知道的化学反应中，有哪些反应是可逆反应？

[活动与探究]：已知氯化铁溶液和碘化钾溶液能发生反应: 2Fe3++2I- =2Fe2++I2

取5mL0.1mol.L-1KI溶液，滴加0.1mol.L-1FeCl3溶液5∽6滴，继续加入2mLCCl4，充分震荡。静置后观察到什么现象？取上层溶液，用KSCN溶液检验是否还存在Fe3+。该实验说明了什么？

[实验结论]：

实验现象结论①FeCl3溶液与KI溶液反应棕色变深2Fe3++2I- =2Fe2++I2②在反应①的溶液中加CCl4，震荡，静置溶液分层，下层紫红色有碘单质生成③取②的上层溶液，滴加KSCN溶液溶液为血红色有Fe3+剩余

[过渡]：事实上，相当多的化学反应是可逆反应，可逆反应的反应物不能完全转化为生成物，即可逆反应有一定的限度。只不过有的限度较大，有的限度较小。

[板书]　　 常见的典型的可逆反应如下：

N2+3H2≒2NH3、2SO2+O2≒2SO3、2NO2≒N2O4、I2+H2≒2HI

[交流与讨论] 在高温、高压和催化剂存在下，向一容积固定的密闭容器中冲入一定量的氮气和氢气，使两者发生可逆反应。

[思考1] 思考1：在该过程中，各物质的浓度经历了怎样的变化过程？请画出c-t图。

[板书]根据学生回答内容板书

[思考2] 该可逆反应在达到反应限度的过程中，其正反应速率和逆反应速率又分别经历了怎样的变化过程？请画出v-t图。

[板书] 根据学生回答内容板书

[板书] 化学平衡状态