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《第三单元化学能与电能的转化》教案优质课下载
三、课标要求
知识与技能：理解电解原理，能写出电极反应式和总反应方程式，初步形成电解池工作原 理的理论模型。
过程与方法：利用惰性电极电解氯化铜的实验，探究电解原理。引导学生对实验现象的观察、分析和推理；让学生体验科学探究的过程，形成一定的实验能力、观察能力和思维能力。
情感态度价值观：体会化学家探究过程的艰辛，提升对科学家的敬仰，树立榜样的力量；通过动手实验，理论分析，揭开伪科学的面纱，体会电解原理的应用价值。
四、教学重、难点
教学重点：电解原理。
教学难点：形成电解池工作原理的思维模型。
五、教学方法：
学案导学，实验探究，动画演示，分析讨论，比较对比，多媒体等多种教学方法的综合。
六、教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图回顾
旧知
电解质的概念；
2.电离的概念。回忆旧知旧知
唤起记忆
学案检查
学习目标展示
实验
探究
据实验，讨论回答问题
概念形成
实验原理分析与讨论
概念形成
归纳总结
练习