《第三单元化学能与电能的转化》优质课教案设计

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最后，引导学生进行实践活动：1、制作水果电池，以巩固原电池的工作原理，引出原电池的应用：制作电源。2、对比实验：粗锌和纯锌分别与稀硫酸反应，让学生在自主探究中喜获新知：利用原电池能加快化学反应速率。也为认识钢铁腐蚀及防止金属腐蚀原理作了很好的铺垫，使学生对原电池的原理和应用有更深刻的认识和体验。

教案

（一）课时：1课时

（二）教学目标

知识与技能：

① 通过实验探究，认识化学能可以转化为电能；

②掌握原电池的工作原理和构成条件；

③了解原电池原理在生产、生活中的实际应用。

2、过程与方法：

利用实验探究方法学习原电池的原理和构成条件。

3、情感态度与价值观：

通过实验探究，培养严谨细致的科学态度和质疑精神。

（三）重、难点

教学重点：

初步了解原电池的原理和组成

了解原电池原理在生产、生活中的实际应用

教学难点

化学电源的组成和工作原理

原电池原理在生产生活中的实际应用

（四）教学方法

教法：试验法、讲授法、探究法、阅读讨论法

学法：自主学习、探究学习、合作学习相结合

（五）板书设计

第三单元 化学能与电能的转化

第一课时 化学能转化为电能