《第一单元化石燃料与有机化合物》优质课教案设计

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教学难点：甲烷的结构和甲烷的取代反应六、教学过程教师活动学生活动设计意图【引言】我们都知道我们国家正在实施一项重大的能源工程——“西气东输”工程。

【提问】大家知道“西气东输”工程里面的气指的是什么吗？

思考，回答联系生活，引入今天的学习课题：甲烷【讲述】在前面的学习中，我们学习了化学的一大模块——无机化学，从今天开始，我们将进入化学另一个模块——有机化学的学习。

【提问】那么什么又是有机化合物呢？

一、有机化合物和烃

有机化合物：一般把含碳元素的化合物称为有机化合物，简称为有机物

注意：CO、CO2、H2CO3、碳酸盐、KSCN、SiC等虽含有碳元素，其性质跟无机物很相似，把它们归为无机物。

有机物除了含碳外，一般还含H、O、N、S、P、卤素等元素

烃：我们把只含碳、氢元素的有机物叫烃

思考，认真听讲，并做笔记

提出有机化合物和烃的概念【提问】同学们初中已接触过甲烷，那么甲烷的物理性质有哪些呢？

二、甲烷的物理性质

无色、无味的气体

密度比空气小 、 极难溶于水

俗名：沼气、坑气，是天然气的主要成分

回忆，思考，一人回答使学生知道甲烷的存在形式，与生活实际相结合

让学生回忆、认识甲烷【提问】那么甲烷一般存在哪些地方呢？

三、甲烷的存在形式

沼气、油田气、煤矿坑道气和天然气等

思考，回答使学生知道甲烷的存在形式，与生活实际相结合【讲述】我们知道物质的结构决定物质性质，我们先来看一下甲烷的结构

四、甲烷的结构

【探究一】p59“交流与讨论”

【板书】分子式：CH4

电子式：

结构式：