《第一单元化石燃料与有机化合物》集体备课教案设计

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（4）通过对苯性质探究实验设计方案的交流与点评，诊断并发展学生实验探究水平；通过对煤绿色化处理方案，诊断并发展学生学生对化学价值的认识水平。

【教学重点及难点】苯的结构特点，苯的化学性质

【教学方法】实验探究、引导探索、理论解释

【教学媒体】实验、电脑动画。

【教学过程】

一、煤的综合利用

【导入】煤的存在。

煤的综合利用的常见方法：

（1）

（2）

（3）

2、苯的用途：

二、苯的物理性质

1.无色，有特殊芳香气味的液体 2.密度小于水 3.不溶于水易溶于有机溶剂 4.熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5.易挥发（密封保存） 6.苯蒸气有毒

特性是：

【实验探究】一支试管中盛放了两种已分层的无色液体，已知一层是水层，另一层是有机试剂，请同学们设计出一个简单的方法，检验出哪一层是水层，哪一层是有机试剂？

三、苯分子的结构式及结构简式

【算一算】他发现苯仅由碳、氢两种元素组成，其中碳的质量分数为92.3%，苯蒸气密度为同温同压下乙炔气体密度的3倍，试计算其分子式？

【交流与讨论】

根据你所学知识，谈谈你对苯分子结构的看法，并写出可能有的结构。

【实验探究】

请设计实验方案证明苯分子中是否含有碳碳双键？

【结论】1、苯分子中的碳碳键是

2、苯的空间构型：

【拓展视野】苯分子式的确定